A Escola M. Prefeito Max Colin, está começando um projeto novo sobre o elemento Terra, com os alunos dos Anos: 4 anos A e C e os 5 anos A,B e C.
É com grande alegria que informamos que há 150 alunos envolvidos nesse projeto! Segue abaixo nessa postagem um texto de característica informativa sobre este projeto.
Projeto Dando um “UP” na Horta da Escola
OBJETIVO GERAL
Implementação da horta
escolar pedagógica pesquisando tudo sobre a planta, produção e uso de adubo
orgânico, se valendo da tecnologia de produção orgânica e sustentável sendo
utilizada na complementação da merenda escolar e da alimentação dos alunos em
suas residências.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Levar aos alunos a vivência e o contato direto com o meio
ambiente natural.
- Oportunizar ao aluno a conquista do seu
espaço, preservando o meio ambiente onde vivemos.
- Proporcionar como atividade extracurricular um
espaço de estudo, descoberta e aprendizagem.
- Proporcionar aos alunos a descoberta das
técnicas de plantio, manejo do solo, cuidado com as plantas assim como técnicas
de proteção da estrutura do solo.
- Desenvolver de modo integrado, a consciência
da responsabilidade para com o meio ambiente, respeitando o espaço biótico e
abiótico a sua volta.
- Promover a responsabilidade social pela
participação em grupo, incentivando o respeito pelo outro e o diálogo.
- Criar um intercâmbio sistemático de
informações no contexto ambiental através de observações, ações concretas e práticas
a serem realizadas no ambiente escolar.
- Levar os alunos a perceberem a horta como um
espaço vivo, onde todos os organismos juntos formam uma cadeia, proporcionando
uma produção sustentável e fonte de alimentação saudável.
JUSTIFICATIVA
Sendo a escola um espaço onde a criança dará sequência ao seu processo
de socialização é fundamental o papel da educação ambiental na formação de
jovens responsáveis.
A escola deve abordar
os princípios da educação ambiental de forma sistemática e transversal em todos
os níveis de ensino.
Os conteúdos ambientais
devem envolver todas as disciplinas do currículo e estarem interligados com a
realidade da comunidade, para que o aluno perceba a correlação dos fatos e
tenha uma visão integral do mundo em que vive. Nesse sentido a escola deverá
promover através de ações a preservação e a conservação do meio ambiente para
que o aluno tome consciência de sua responsabilidade. E assim com as atividades
extraclasse viabilizamos ao aluno conhecimentos e praticas que envolvem todas
as dependências da escola estabelecendo a relação entre teoria e pratica e os
cuidados com a alimentação.
METODOLOGIA
A atividade propiciará o resgate dos
saberes dos alunos, em relação ao conteúdo que se pretende trabalhar,
constituindo-se o ponto de partida para o processo de ensino/aprendizagem.
Dessa forma propõe que através da investigação e a divulgação cientifica os
conteúdos a serem desenvolvidos sejam encaminhados por meio de uma metodologia
crítica e histórica, de modo a articular os conhecimentos práticos (campo),
através de pesquisas bibliográficas, leitura de artigos e textos científicos,
realização de experimentos, softwares educativos e sites da internet.
Os
estudos culminam na implantação e na manutenção da horta mantendo-a em
constante produção, abastecendo a cozinha da escola para incrementação da
merenda e o excedente rateado entre os alunos participantes.
Os canteiros foram
separados por cultivo, ou seja, num total de 5 nas quais cada turma pegou 1
para desenvolver sua atividade. Todos os alunos envolvidos pesquisaram anteriormente
sua planta na internet onde catalogaram com nome científico, época de plantio,
propriedades e algumas características convenientes de cada uma. Nos canteiros
as plantas serão identificadas com plaquinhas contendo: nome científico, nome
popular em português e inglês, facilitando o reconhecimento por parte dos
alunos que posteriormente farão visitas na horta.
Na
medida em que forem pesquisando, todos os dados serão arquivados para que
finalize com uma cartilha, contendo tudo sobre a planta, distribuindo-a para a
comunidade escolar e suas famílias.
AVALIAÇÃO
No final do ano será apresentada uma mostra
dos trabalhos desenvolvidos através de cartilhas contendo todas as informações
sobre a planta.